保育園でのほのぼのエピソードを綴ったTwitterや書籍が人気のイケメン保育士、てぃ先生に聞く連載企画の3回目。今回は「叱り方、褒め方」がテーマです。「叱っても言うことを聞かない！」「どう褒めたらいいの？」といったお悩みを解決！ 子どもの行動を自然と良い方向に導くコツを伝授いただきました。
「前も言ったよね!?」はNG！何度でも「初めて叱る」ように
大前提として「叱るのは、子どものため」、「怒るのは、大人の都合」と言う、てぃ先生。親としては「叱っているつもりでも、怒ってしまっていることもある」とチクリ。
「たとえば『騒いじゃダメ！この前も言ったよね!?』とか言っちゃうことありません？ これはNGな例。叱りたいのは騒いでいることなのに、『この前も言った』ことに怒っちゃってます。」
叱るときに過去の話を持ち出しても、子どもには伝わらないもの。1回言い聞かせただけで直るとは思わず、何度同じ間違いをしても「初めて叱るように叱る」ことがポイントだとか。
「なぜダメなのか、何回でも教えてあげてください。長々とお説教する必要はなくて、短く！わかりやすく！伝えること。理解させるのに時間はかかりますけどね。」
事前に叱る場面を想定してダメな理由を考えておくと、子どもが納得しやすく、親もとっさに怒らずに済むかもしれませんね。
伝わる環境を整えてから叱る
子どもがギャーギャーわめいているときに「静かにしなさい！」と叱っても、当然、子どもの耳には入りません。てぃ先生は園児の好きな歌を歌ったり、面白い声で呼びかけたり、それこそ変顔をしたりと、手を替え品を替えて園児の興味を引きつけてから、必要なことを言い聞かせているそう。
そうすれば大声で注意したり、強い言葉で抑えつけたりしなくても、子どもは聞く体勢になるとか。さらに語尾に「ね」をつければ優しい物言いになり、子どもの心に響きやすいそうです。
叱らずに子どもの行動を切り替えるコツ
そもそも「叱らずに済むことも多い」と、てぃ先生は考えます。
ケース1：電車で騒ぐ
車内とはいえ、子どもはたいてい親と自分しか見えていないため、普段と同じように大声で遊びがちです。だからまず周りの様子をよく見せてあげること。「みんな静かに乗っているね」「ご本を読んでいる人がいるね」「寝ている人もいるよ」など、車内でのお手本に目を向かせ、「電車の中ってこんな感じなんだな。こう過ごすんだな」と理解させるのが有効だそう。
ケース2：走ってはいけないところで走り回る
「人にぶつかると痛いからダメよ」と諭したり、「こっちで絵本読んであげる」と誘っても、ちっとも止めない…。そんなときは「思いっ切り走らせてあげましょう！」と、てぃ先生。一体どういうことですか!?
「僕がよくやるのは、その場で駆け足。全力でやってみせると、子どもも面白がって真似します」とのこと。なるほど、大人は走り回るのを止めさせることができ、子どもは走った気持ちになって満足できる、というわけですね。
【子どもの願望や行動の理由を探る】
「走り回るのに限らず、叱っても止めないときってありますよね。全然違うことに誘っても見向きもしなかったり。それより、子どもの『やりたい！』という気持ちを別の形でやらせてあげると、行動を切り替えやすいんです。」
てぃ先生は「子どもの行動の理由を考えること」も大切と言います。「走り回る＝動きたい」というような単純な理由はもちろん、その場だけでなく前後の様子から「なぜ叱られるようなことをするのか」を考えてあげると、おのずと対処法が見つかるそうです。
できて当たり前のことも、見逃さずに褒めよう！
では、近年主流の「褒めて育てる」のポイントは？ どんなところを褒めたら良いのでしょうか。
「僕は、なんでも褒めちゃいます！ 朝、園児に会ったらまず『今日、髪型カッコいいね！』『その服、可愛いね！』と身だしなみを褒めますし、箸を使えるようになって半年ぐらいの子に『箸の持ち方、うまくなったね』と言ったり、『椅子に座る姿勢がいいね〜！』『靴下を上に引っ張るのが上手になった！』なんてアレコレ理由をつけて褒めたり。いくらでも褒めるところはありますからね！」
そうすると「箸をもっと上手に持ちたい」など意欲を高めることができるそう。何かが初めてできるようになったときに褒めることはありますが、「できて当たり前」になってからは褒めていないかも…そう思い当たる方も多いのではないでしょうか。上達したことを褒めつつ、大人がして欲しいことを付け加えていくことが、子どもの成長を促すのですね。
叱るは一瞬！褒めるは長々と
さらに、どう褒めれば良いのかも伺いました。
「やっぱり笑顔が大事ですね。たとえば『お手伝いしてくれたの？ありがとう！うれしいな〜』と褒めるなら、うれしそうな顔で言ったほうが伝わります。それから叱るときは過去の話はNGですけど、褒めるときは『前もしてくれたよね！』と付け加えてOK。子どもが恥ずかしくなるくらい、長々と褒めてあげてください。」
さっそく筆者も2歳の娘に実践！ 「自分でお着替え」に飽きてきた我が子に「ボタンつけるの、早くなったね！」「昨日も一人で着替えられたよね。すご〜い！」と褒めると、うれしそうにお着替えしていました！ みなさんも、ぜひ試してみてくださいね。
次回は、クリスマスシーズン目前！ 子どもが「サンタさんを疑いはじめたら…!?」をテーマに伺います。
お話を聞いたのは…
てぃ先生
関東の保育園に勤める男性保育士。ツイッターで保育園の日常をつぶやき続け（@_HappyBoy）、フォロワー数は43万人（※）超に。著書『ほぉ…、ここが ちきゅうの ほいくえんか。』、『ハンバーガグー！』（いずれもKKベストセラーズ）のほか、原作を担当するマンガ『てぃ先生』（KADOKAWA）も好評。オフィシャルブログや子育て関連のメディア、各地での講演会で、子育てや保育に関するポジティブなメッセージを発信。ちなみにアラサー・未婚、猫と二人暮らし。 ※共に2018年1月現在。
てぃ先生 Twitter
てぃ先生 オフィシャルブログ
ライター紹介
金子 陽子
1976年生まれ。3年間のOL生活を経てコピーライター、編集ライターの道へ。連日終電ときどき徹夜の会社員生活に限界を感じた36歳の夏、待望の娘を授かり、独立。いい歳をして人見知りながら人物インタビューは大好き！ 大抵その人のファンになる。いまだに3歳の娘のお肉が赤ちゃんみたいにフニフニで癒される。
※2016年11月にいこーよで公開された記事の再掲です。
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